市教育局“三个突出”破题教育高质量发展

        近期，市教育局闻令而动，以“三抓三促”行动为契机，强化“三个突出”，破题教育高质量发展。

        突出示范引领，不断凝聚谋发展的思想共识。注重发挥局校两级领导班子和领导干部的“头雁”效应，先后3次召开党组会、理论中心组学习会和局机关专题学习会，迅速传达学习全省、全市相关文件会议精神，引导党员干部认真领会行动要求，凝聚了谋发展、促落实、提质量的思想共识。结合教育工作实际，制定《市教育局“抓学习促提升、抓执行促落实、抓效能促发展”行动实施方案》，列出3大项29条具体任务措施，逐一明确牵头科室和责任单位，明确目标任务，提升大家对标对表抓落实的积极性。

        突出问题导向，查实找准“卡脖子”的短板弱项。主动认领、客观梳理出教育系统领导干部中存在的7类具体问题，明确了转作风、强素质、提效能的着力点。结合学习贯彻全省教育工作会议精神，认真梳理教育基础设施建设、教育数字化转型、职业教育产教融合发展方面存在的短板弱项，准确认识前有标兵、后有追兵的教育发展形势，紧紧围绕省教育厅“一个先行区、两个示范区”建设、推进“五大行动”、实施“十大工程”等目标任务，明确了20项年度重点任务，找准了强基础、提质量、促发展的发力点。

        突出效能为王，全力推动强基础的民生项目。始终坚持人民至上，聚焦教育系统承担的为民办实事项目，建立主要领导亲自督办、班子成员包抓机制，加大项目进展、质量把控、安全生产等各方面的监督管理，确保民生实事项目按时高质量完成。成立工作专班、挂图作业，按照清单式管理、台账式跟进、月报式调度、专班式推进、绩效式评价的“五式”工作法，紧盯时间节点和工作目标，全力推进南市区中学、东安街区幼儿园新建和迎宾路小学改扩建等项目的实施。目前，各项目已进入招投标实施阶段，为3月10日前按期开工建设奠定了坚实基础。

建设社区“微服务”增强群众幸福感

        （融媒体中心记者张明）“‘三抓三促’就是抓学习促提升、抓执行促落实、抓效能促发展。”近日，记者在建设社区服务中心看到，小马扎宣讲队的宣讲员正在向居民讲解“三抓三促”行动给大家生活带来的改变。

        让居民少跑路，让服务落实处。钢城街道建设社区依托“三抓三促”行动，转作风、提效能，充分发挥社区资源优势，积极探索党建与基层治理融合发展新路径，从“微”处着眼、“实”处着力，扎实推进社区治理改革。

        社区还利用邻里“帮帮团”、小红帽巡逻队等居民自治队伍，持续开展隐患排查、矛盾纠纷化解等工作。建立健全三级网格管理服务体系，让社区工作者“岗位在社区、服务在网格”；全力做好助残助老、信访调解、平安建设、文明创建、宣传引导等“微治理”工作。实现每个“网格”的事有分工、有人管、有落实、有结果、有实效，持续提升网格服务的精细化水平。

        建设社区党委副书记刘双双说：“社区继续深化‘微服务’， 通过发展社区合作人项目，依托爱心的哥、银铃互助、相约星期六活动，继续深化‘微项目’，努力让辖区居民的幸福感、满意度继续提升。”