理论学习要坚持学思用贯通、知信行统一，把科学理论转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。 广西壮族自治区桂林市秀峰区纪委监委青年干部围绕学习《习近平党建文选》交流体会。陈多明 摄

安徽省和县纪委监委聚焦党中央重大决策部署落实情况强化政治监督，推动重大项目建设有序推进。庞雅琴 摄

　　“坚持用党的创新理论凝心铸魂”，是习近平党建思想“十四个坚持”的内涵要义之一。思想是行动的先导，理论是实践的指南。习近平总书记深刻指出：“回顾党的奋斗历程可以发现，中国共产党之所以能够历经艰难困苦而不断发展壮大，很重要的一个原因就是我们党始终重视思想建党、理论强党，使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力。”这一重要论述，深刻揭示了我们党作为马克思主义政党百余年奋斗的成功密码。

　　（一）

　　马克思主义政党的先进性，首先体现为思想理论上的先进性。回望近代中国，山河破碎、民族危亡，无数仁人志士上下求索救国道路，各种思潮轮番登场，却始终没能找到救亡图存的正确道路。十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义。中国先进分子在反复比较鉴别中，最终选择马克思主义作为救国救民的科学真理。中国共产党一经诞生，党的一大纲领、二大制定的首部党章，便依据马克思主义基本原理对党的性质、组织原则和奋斗目标作出明确规定，奠定了思想建党的最初基石。

　　在建党初期，党内成员多为进步知识分子，如何用马克思主义树立科学世界观，保持党的无产阶级先锋队性质，成为摆在幼年中国共产党面前的首要课题。为此，早期中国共产党人通过出版发行革命书刊、创办工人夜校、组织工会农会等方式，面向党员和革命群众开展马克思主义理论教育，致力于将这股先进思想理论注入中国革命的肌体。大革命失败后，党的工作重心转向农村，大量农民和小资产阶级分子进入党内，党内单纯军事观点、极端民主化、个人主义等错误思想持续滋生，成为制约革命发展的重大挑战。1929年召开的古田会议，以党的决议的形式明确提出“对党员作正确路线的教育”十分必要，要求依托系统的党内教育，实现党员不仅在组织上入党，更要在思想上入党。自此，思想建党的重大原则正式确立。

　　延安时期，思想建党原则在实践中得到深化发展。1938年，毛泽东同志在党的扩大的六届六中全会上首次明确提出“马克思主义的中国化”的重大命题，号召“来一个全党的学习竞赛”。1941年，为提高广大党员干部特别是党的高级干部的思想理论水平，我们党以延安为中心开展整风运动，在全党范围内进行了一次触及灵魂的马克思主义教育。经过整风，全党破除了对马克思主义的教条式理解，学会运用马克思主义立场观点方法分析中国革命实际，使全党实现空前统一和团结。

　　在革命斗争中，以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际相结合，对经过艰苦探索、付出巨大牺牲积累的一系列独创性经验作了理论概括，开辟了农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路，创立了毛泽东思想，为夺取新民主主义革命胜利指明了正确方向。1945年，党的七大将毛泽东思想确立为党的指导思想并写入党章，指出“中国共产党，以马克思列宁主义的理论与中国革命的实践之统一的思想——毛泽东思想，作为自己一切工作的指针”。党的七大之后，全党同志在毛泽东思想的指引下，团结一致，为夺取抗日战争的最后胜利和新民主主义革命在全国的胜利英勇奋斗。

　　（二）

　　新中国成立后，我们党从领导人民为夺取全国政权而奋斗的党，成为领导人民掌握全国政权并长期执政的党。党着重提出执政条件下党的建设的重大课题，从思想上组织上作风上加强党的建设、巩固党的领导。着力加强对广大党员的思想理论教育，号召全党特别是领导干部系统地学习马克思列宁主义。在干部教育体系建设上，建立高级、中级、初级三级党校体系，确立“学习理论，联系实际，提高认识，增强党性”的教学方针，同时兴办干部文化补习学校、马列主义夜校、业余理论学校等各类干部教育阵地，构建覆盖更广的马克思主义理论教育体系，推动理论武装延伸至各级党员干部。开展整党整风和“三反”运动，着力纠治当时党内存在的思想滑坡、作风松懈等问题，整顿和纯洁了党的队伍，推动了党的思想建设。党的八大立足执政党建设实际，提出党的建设的基本任务就是提高全党的马克思列宁主义水平，坚持理论联系实际、实事求是的原则，将马克思列宁主义的普遍真理同中国革命的具体实践密切结合，反对主观主义、官僚主义和宗派主义，体现了党在探索中国社会主义建设道路初期对加强党的思想建设的重视和取得的初步成果。

　　在这个时期，毛泽东同志提出把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际进行“第二次结合”，以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，结合新的实际丰富和发展毛泽东思想，提出关于社会主义建设的一系列重要思想，这些独创性理论成果至今仍有重要指导意义。毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的创造性运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是马克思主义中国化的第一次历史性飞跃。

　　进入改革开放和社会主义现代化建设新时期，面对思想领域拨乱反正的重大任务，我们党冲破“两个凡是”思想禁锢，开展真理标准问题大讨论，重新确立了解放思想、实事求是的思想路线，实现了思想层面的伟大觉醒。邓小平同志深刻指出：“实事求是，是无产阶级世界观的基础，是马克思主义的思想基础。”正是在这一思想路线指引下，党作出改革开放的历史性决策，成功开创中国特色社会主义道路。

　　我们党深刻认识到，开创改革开放和社会主义现代化建设新局面，必须以理论创新引领事业发展。这一时期，我们党从新的实践和时代特征出发坚持和发展马克思主义，科学回答了建设中国特色社会主义的发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、发展战略、政治保证、祖国统一、外交和国际战略、领导力量和依靠力量等一系列基本问题，形成中国特色社会主义理论体系，实现了马克思主义中国化新的飞跃。党的十五大把邓小平理论确立为党的指导思想，党的十六大把“三个代表”重要思想确立为党的指导思想，党的十七大把科学发展观写入党章，党的十八大把科学发展观确立为党的指导思想。党的理论创新每前进一步，理论武装就跟进一步。我们党先后组织开展“讲学习、讲政治、讲正气”教育、“三个代表”重要思想学习教育活动、保持共产党员先进性教育活动、学习实践科学发展观活动等集中性学习教育，每次都将理论武装作为首要任务，使广大党员干部受到一次又一次深刻的马克思主义教育。

　　（三）

　　党的十八大以来，以习近平同志为主要代表的中国共产党人，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，坚持毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，深刻总结并充分运用党成立以来的历史经验，从新的实际出发，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。党的十九大把这一重要思想确立为党必须长期坚持的指导思想并写入党章。习近平总书记深刻回答了关于思想建党一系列重大理论和实践问题，把我们党对思想建设的规律性认识提升到新的高度，构成了习近平党建思想的重要方面，为党在革命性锻造中变得更加坚强有力提供了科学指引。

　　思想建党、理论强党是我们党在新时代新征程自觉肩负历史使命的必然要求。习近平总书记指出，拥有马克思主义科学理论指导是我们党坚定信仰信念、把握历史主动的根本所在；强调我们这么大一个党，领导着这么大一个国家，肩负着带领全国各族人民实现国家强盛、民族复兴这个艰巨任务，全党必须统一思想、统一意志、统一行动；指出理论强，才能方向明、人心齐、底气足。这些重要论述深刻阐明了思想建党、理论强党的重大意义，对全党坚持以先进思想理论为指引、同心同德干事业提出了更高要求。

　　坚定理想信念是党的思想建设的首要任务。习近平总书记强调，理想信念是共产党人精神上的“钙”，共产党人如果没有理想信念，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”；指出建设坚强的马克思主义执政党，首先要从理想信念做起。这些重要论述深刻阐明了坚定理想信念的重要意义，为新时代党的思想建设锚定了关键发力点。对于我们这样一个世界上最大的马克思主义执政党来说，只有依靠科学理论滋养，才能在大是大非面前旗帜鲜明，在风浪考验面前无所畏惧，在各种诱惑面前立场坚定。坚定理想信念，必须把党的创新理论作为终身必修课，从思想上正本清源、固本培元，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。

　　坚持用党的创新理论凝心铸魂是党的思想建设的根本任务。在当代中国，坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想，就是真正坚持和发展马克思主义，就是真正坚持和发展科学社会主义。坚持用党的创新理论凝心铸魂，必须读原著、学原文、悟原理，在深化、内化、转化上下功夫，做到知其言更知其义、知其然更知其所以然，推动理论学习往深里走、往实里走、往心里走。

　　坚持思想建党、理论强党，贵在知行合一。新时代以来，我们党坚持不懈加强党的创新理论武装工作，先后开展9次党内集中教育，每一次都以思想教育打头，推动党员干部自觉做党的创新理论的坚定信仰者、忠实实践者。做到知行合一，必须引导党员干部把理论学习成果转化为履职尽责、干事创业的实际行动，主动到改革发展一线、艰苦复杂环境、关键吃劲岗位磨砺思想、淬炼党性，在攻坚克难中检验理论学习成效，实现改造主观世界和改造客观世界相统一。

　　注重思想建党、理论强党，是我们党的特有优势和重要法宝。我们党要始终走在时代前列、勇担伟大使命，就一刻不能没有理论思维，一刻不能没有思想指引。新征程上，必须坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来，把党的创新理论转化为指导实践、推动工作的强大动力，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供强大思想保证和磅礴真理力量。【蓝汉林，作者系中共浙江省委党校（浙江行政学院）副校（院）长】

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党史一叶丨古田会议确立思想建党、政治建军原则

　　1929年12月28日至29日，在福建上杭古田，红四军党的第九次代表大会召开，这就是古田会议。大会通过了八个决议案，其中最重要的是关于纠正党内错误思想的决议案。古田会议确立了思想建党、政治建军原则，为加强党的建设、军队建设提供了方向指引。

　　古田会议的召开，有着深刻的历史背景。1927年大革命失败后，党的工作重心转入农村，农民和其他小资产阶级出身的党员日益增多。在红四军党内，单纯军事观点、极端民主化、非组织观点、绝对平均主义、主观主义、个人主义等非无产阶级思想滋长蔓延。在这种条件下，如何克服党内和军内的非无产阶级思想，把党建设成为无产阶级先锋队，把军队建设成为一支无产阶级领导的新型人民军队，成为亟待解决的根本性问题。

　　毛泽东对此进行了艰辛探索。早在井冈山时期，他就敏锐指出，“无产阶级思想领导的问题，是一个非常重要的问题”，但这一观点一度未被多数人接受。1929年9月28日，中共中央发出给红四军前委的指示信（即九月来信），充分肯定毛泽东的正确主张，明确指出“只有加强无产阶级意识的领导，才可以使之减少农民意识”，对于红军中的错误观念，“前委应坚决以斗争的态度来肃清之”。在九月来信指引下，红四军在连城新泉开展整训，毛泽东、朱德、陈毅等深入连队调查研究，为古田会议召开作了充分的思想和组织准备。

　　古田会议确立思想建党原则，首先体现在把党内教育作为一项重要任务。决议明确指出：“红军党内最迫切的问题，要算是教育的问题”，并具体规定了政治分析、组织常识、马克思列宁主义研究等10种教育材料和党报、政治简报、训练班、个别谈话、批评、小组会、支部大会等18种教育方法，强调通过教育“使党员的思想和党内的生活都政治化、科学化”。这些规定把思想建设变为可操作的具体制度，为用无产阶级思想克服各种非无产阶级思想提供了实践路径。其次，确立了开展批评和自我批评这一思想建党的锐利武器。决议强调“党内批评是坚强党的组织、增加党的战斗力的武器”，要求“有争论的问题，要把是非弄明白，不要调和敷衍”，这一方法把思想教育同开展党内思想斗争有机结合起来，使党员在自我剖析和相互批评中不断提高政治觉悟。再次，注重从组织上保障思想建党原则的落实。决议规定在红军中建立党的“领导的中枢”，“厉行集中指导下的民主生活”，重申“每连建设一个支部，每班建设一个小组，这是红军中党的组织的重要原则之一”，为思想建党提供了坚实的组织依托。

　　古田会议确立的思想建党原则，破除了发展党员问题上的“唯成分论”。在毛泽东看来，不能因为农民和其他小资产阶级大量入党带来了问题就对他们采取“关门主义”。一个人的出身不能选择，但道路可以选择，思想可以改变。农民和其他小资产阶级出身的党员经过思想改造，完全能够成为无产阶级先锋战士。其深远意义在于，它没有把非无产阶级出身等同于落后，也没有把党员数量增长当成质量提升，而是直面现实，通过思想教育和思想斗争，使大量非无产阶级出身的党员实现思想上的无产阶级化，从而在根本上保证了党的无产阶级先锋队性质。在长期的革命斗争中，许多农民和其他小资产阶级出身的红军战士成长为坚定的共产主义战士，充分证明了思想建党原则的正确性。

　　习近平总书记深刻指出：“古田是我们党确立思想建党、政治建军原则的地方，是我军政治工作奠基的地方，是新型人民军队定型的地方。”历史是最好的教科书。古田会议承载的精神力量，跨越岁月、永放光芒。【杨俊 ，作者单位：中共浙江省委党校（浙江行政学院）】

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时代新篇丨以思想教育打头开展党内集中教育

中央纪委国家监委网站 郝思斯

　　开展理论学习，接受思想洗礼，是共产党人的必修课，是开展党内集中教育的题中之义。

　　习近平总书记深刻指出，“党的历次集中教育活动，都以思想教育打头，着力解决学习不深入、思想不统一、行动跟不上的问题，既绵绵用力又集中发力，推动全党思想上统一、政治上团结、行动上一致”。

　　党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央直面新形势新任务新挑战，把用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂作为党的思想建设的根本任务，推动党内集中教育环环相扣、次第展开——

　　2013年，以为民务实清廉为主要内容，党的群众路线教育实践活动把学习教育贯穿始终，不断加强理论武装，为解决实际问题增添精神动力；

　　2015年，“三严三实”专题教育在县处级以上领导干部中开展，将学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神作为重中之重，教育引导党员干部将“严”“实”作为终身习惯和自觉追求；

　　2016年，“两学一做”学习教育把思想建设放在首位，党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸；

　　2019年，“不忘初心、牢记使命”主题教育以“理论学习有收获”为首要目标，推动习近平新时代中国特色社会主义思想在党员内心深处扎根；

　　2021年，以“学党史、悟思想、办实事、开新局”为明确要求，党史学习教育引导全党同志回望历史来路、坚定历史自信、掌握历史主动、不断开拓新局；

　　2023年，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育在全党深入展开，引导党员干部努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效；

　　2024年，党纪学习教育在全党开展，着力解决一些党员干部对党规党纪“不上心、不了解、不掌握”的问题，推动学纪、知纪、明纪、守纪；

　　2025年，深入贯彻中央八项规定精神学习教育在全党开展，广大党员干部认真学习习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述，锲而不舍贯彻中央八项规定及其实施细则精神，推动党的作风持续向好；

　　2026年，树立和践行正确政绩观学习教育在全党开展，以立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干为总要求，以一体推进学查改为抓手，教育引导各级党组织和党员干部坚持实事求是、求真务实，为人民出政绩、以实干出政绩……

　　9次党内集中教育，每一次都是理论武装的重要课堂，每一次都是凝心聚力的奋进号角。读原著、学原文、悟原理，带着责任学、带着问题学，广大党员干部深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求，在学懂弄通做实上下功夫；中心组学习、举办读书班、集中交流研讨等常态化学习形式并用，全党掀起学习热潮，推动学习教育往深里走、往实里走、往心里走。新时代的中国共产党人在一场场党内集中教育中，自觉用发展着的马克思主义武装头脑、指导实践、推动工作，不断提高全党马克思主义理论水平和解决实际问题的能力。

　　实践证明，党内集中教育在强化党的创新理论武装方面发挥着巨大作用，要坚持把集中性教育和经常性教育相结合作为理论武装的重要途径，建立健全以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干长效机制，切实把党的创新理论转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。